çağımızm monoton yaşamı içerisinde, insanların zorunlu yaşamlarınm dışında kalan zamanlarım iyi şekildedeğerlendirmeleri sağlıklı kalabi/meleri için çok önemli olduğunu biliyoruz. Bu durum geleceğimiz olançocuklarımız için daha da önem taşımaktadif.Boş zamanlarm değerlendirilmesinde özellikle Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin fonksiyonu çokönemlidir. Eğitim kurumlarmda yapılan boş zaman etkinlikleri gençlerimizin güvenliğine, sağlığma, katkıdabulunarak hayattan zevk ve doyum almasını sağlamaktadif.Araştırmamızda QOŞ zamanlarm değerlendirilmesinde bu d~nli önemli olan Beden Eğitimi ve SporÖğretmenlerinin karşılaştıkları güçlüklerinin, görüşlerinin ve katılım düzeylen'nin ortaya konmasıamaçlanmıştlf. Amaca uygun olarak, veriler Burdur ili il merkezinde çalışan 22 Beden Eğitimi ve SporÖğretmenine anket uygulanarak elde edilmiştir. Değerlendirme ise tüm maddelerin cevaplannm %dağılımlanna göre yapıımıştır.Sonuç olarak öğretmenlerin boş zaman etkinliklerini yapmak için bütün gayretlerini gösterdikleri fakat yeterlisaha ve maızemelerinin olmayışı, okul yönetiminin yeterince ilgisizliği, aynca öğrencilerin ders yüklerinin fazlaolması, sebeplerinden dolayı istenilen düzeyde rekreaktif etkinlikleri yapamadıklan görülmüştür.Anahtar Kelime: OrtaöğretimKurumu, Boş zaman, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni SUMMARYWe know that evaIuating out ot essential life time excess perlectly is very important in our marathonicnowaday life. This sitution wil/ be more importanl to nex( generation (chitdren). Evaiuating excess time isimportant function specially of physical Education and Sport teachers. Excess time activities carried out inphysical education establishments made addition to our youngs security and health and insure their lifeenjoyment and sensation.In our research the aim was investigation the problems facing physical education and sports teachers inevaluating students excess time, their precipitation and reflections AccordingIy 22 physical education andsports teachers from Burdur province included in the investigation to obtain data (in form ot answers to inquiryquestions). Inc data evaluated according to percentage distribution (%).The results showed that Inspite of the teachers effort lo evaluate the excess time, arena and tacilitiesabsence, the ot the shoal management and the thought lesson load applied an students were the mainreasons resulted in getting insufficient activities.Key Words : Medium school, excess time, physical education and sport teachers.