GİRİŞİMCİ AMAÇLI SOSYAL MEDYA KULLANIMI VE GİRİŞİMCİLİK NİYETİ İLİŞKİSİ: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Amaç- Günümüzde teknolojinin gelişmesiyle birlikte sosyal medya kullanımı hayatımıza girmiş ve farklı amaçlarla kullanılmaya başlanmıştır. Özellikle girişimcilik konusunda sağladığı rahatlıklar çerçevesinde sosyal medya platformları girişimci olmak isteyen bireylere cazip gelmektedir. Girişimcilik ruhuna sahip bireyler, kendilerinde taşıdıkları girişimci kişilik özellikleri ve girişimcilik niyetleri doğrultusunda sosyal medyayı girişimcilik faaliyetlerini hayata geçirmek için kullanmaktadır. Bu araştırmanı amacı, üniversite öğrencilerinin girişimcilik amacıyla sosyal medya kullanımlarının girişimcilik niyetlerine etkisini belirlemektir.Yöntem- Araştırmanın örneklemi, Gebze Teknik Üniversitesi’nde farklı bölüm ve farklı sınıf seviyelerinde öğrenim gören kolayda örnekleme yoluyla ulaşılmış 324 öğrenciden oluşmaktadır. Elde edilen veriler, SPSS istatistik programı ile analizlere tabii tutulmuştur.Bulgular- Yapılan analizler neticesinde girişimci amaçlı sosyal medya kullanım boyutları olan bilişsel kullanım boyutu ve öz yeterlilik boyutu ile girişimcilik niyetini anlamlı ve pozitif yönlü olarak etkilediği belirlenmiştir. Sonuç-. Üniversite öğrencilerinin girişimci amaçlı sosyal medya kullanımları girişimcilik niyetlerini artırmaktadır. Üniversiteli genç bireylerin, sosyal medya da sadece sosyal amaçlı gezinmenin dışında, geleceklerine yön verecek kariyer planlaması ile ilgili neler yapabileceklerini araştırmakta ve özellikle de daha önce yapılan girişim çalışmalarından da etkilenerek, girişimcilik özelliklerini de geliştirmeye çalıştıkları ve bu amaçla sosyal medyayı kullandıkları görülmektedir.

Anahtar Kelimeler:

Girişimci amaçlı sosyal medya kullanımı, girişimcilik niyeti, girişimcilik

THE RELATIONSHIP BETWEEN SOCIAL MEDIA USE FOR ENTREPRENEURSHIP ACTIVITIES AND ENTREPRENEURSHIP MOTIVE: A STUDY ON UNIVERSITY STUDENTS

Purpose- Nowadays, with the advancement of technology, social media came to our lives and is started to be used with other purposes, as well. Specifically, entrepreneurs perceive social media platforms very appealing for the opportunities that they provide. People with entrepreneur sprit use social media for their entrepreneurship activities in line with their entrepreneurship motives and their entrepreneur characteristics. The purpose of this study is to determine the effects of university students’ use of social media for entrepreneurship on entrepreneurship objectives. Methodology- The sample of the study is composed of 324 university students from different fields in Gebze Technical University. The collected data is analyzed with SPSS statistical software.Findings- Results of the analysis shows that cognitive and self-sufficiency aspects of social media use for entrepreneurship have positive effects on entrepreneurship objectives. Conclusion- Conclusion: University students’ use of social media for entrepreneurship activities increases their entrepreneurship motives. In addition to the use of social media for social objectives, university students research for what they can do for their career plans, which will shape their future, try to develop their entrepreneur characteristics and use social media for these objectives.

Keywords:

Social media use for entrepreneurhip objectives, entrepreneurship motive, entrepreneurship,

PDF

___

Ajjan, H., Fabıan, F., Tomczyk, D., (2015). Social Media Use To Support Entrepreneurship ın The Face of Dısruptıon. Journal of Developmental Entrepreneurship, 20(3), p.1-27.
Ali, A., Topping, K. J., Tariq, R. H. (2009)..Entrepreneurial Incli-nations of Prospective Teachers,.New Horizons in Education, 56(2), p.1-16.
Aktan, E., (2017). Sosyal Medya ve Siyasal Katılım, Eğitim Yayıncılık, Konya.
Bandura, A. (1994). Self-efficacy. In V. S. Ramachaudran (Ed.), Encyclopedia of human behavior ,Vol. 4, p. 71-81.
Bird, B., (1988).Implementing Entrepreneurial İdeas: The Case For Intention”, Academy Of Managament Review, 13(3), p.442-454.
Calvin O.Y., Isaac O.M., İbrahim A.A., (2018).Impact Of Socıal Medıa On Entrepreneurshıp Development Among Users In Zamfara State. Journal of Economics & Finance, 2(2), p.303.
Cansız, E. (2007). Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Özelliklerinin Belirlenmesi: Süleyman Demirel Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Çalışma, SDÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Isparta.
Çiçek, B., (2018).Social Media Entrepreneurship. İçtiamiyat Sosyal Bilimler Dergisi, 2(1), s. 10-17.
Fini R., Grimaldi R., Marzocchi G. L., Sobrero, M., (2009), The Foundation Of Entrepreneurial Intention”, presented at summer Conference, Copenhagen Business School, Denmark, June, 17-19.
Hossam, H. A., Nevo, D., Wade, M.(2015).Linking Dimensions of Social Media Use to Job Performance: The Role of Social Capital. Journal of Strategic Information Systems, 24, p.65-89.
Hisrich, R. D., Peters M. P., Shepherd, D. A.(2017), “Entrepreneurship”, 10th Edication, McGraw Hill Education, New York.
Hooff, B., Huysman, M.(2009).Managing knowledge sharing: Emergent and engineering approaches.Information & Managament, 46(1), p.1-8.
Jagongo, A., Kinyua, C.(2013).The Social Media and Entrepreneurship Growth. International Journal of Humanities and Social Science, 3(10), p.213-227.
Kietzmann, J. H., Silvestre, B. S., McCarthy, I. P., Pitt L. F., (2012).Unpacking the Social Media Phenomeon: Towards a Research Agenda. Journal of Publıc Affaırs an International Journal, 12(2), p.109-119.
Kuşay, Y.(2017).İş Gücü Alanı Olarak Sosyal Medyanın Kullanımı ve Girişimci Kadınlar.Marmara Üniversitesi Kadın ve Toplumsal Cinsiyet Araştırmaları Dergisi, s.23-33.
Moses, C. L., Olokundun, M. A., Akinbode, M.(2016). Entrepreneurship Education and Entrepreneurial Intentions: The Moderating Role of Passion. The Social Sciences, 11(5), p.645-653.
Mukolwe, E., Korir, J., (2016). Social Media and Entrepreneurship: Tools, Benefits, and Challenges. A Case Study of Women Online Entrepreneurs on Kilimani Mums Marketplace of Facebook. International Journal of Humanities and Social Science, 6(8), p.248-256.
Nunnally, J.C., (1978). Psychometric theory. 2nd Edition, McGraw-Hill, New York.
Öztürk, M.F., Talas M., (2015). Sosyal Medya ve Eğitim Etkileşimi. Journal Of World Of Turks,7(1), s.101-120.
Weinberg, T.(2009). The New Community Rules: Merketing On The Social Web. United States of America. O’Reilly Media.