Celal YEŞİLÇAYIR

Felsefi Bağlamda İnsan Hakları Eğitimini Yeniden Düşünmek

Rethinking Human Rights Education in a Philosophical Context

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2019-Sayı: 17

21-44

Felsefe, insan hakları, eğitim, ötekileştirme, iyileştirme.

Philosophy, human rights, education, alienation, improvement.

6426