Tamer KUTLUCA, Yılmaz ZENGİN

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE GEOGEBRA KULLANIMI HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATION OF VIEWS OF STUDENTS ABOUT USING GEOGEBRA IN TEACHING OF MATHEMATICS

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

160-172

Matematik, Dinamik Matematik Yazılımı, GeoGebra, Öğrenci

Mathematics, Dynamic Mathematics Software, GeoGebra, Student

20464

Benzer Makaleler

İlkokul Öğrencilerinin Matematik Kaygılarının Öğretmen ve Veliler ile İlişkisinin Sistematik Derleme Yöntemiyle İncelenmesi

International Journal of Educational Spectrum

Dinamik Bir Matematik Yazılımının Öğretmen Adaylarının Etkileşimli Tahta ile İlgili Görüşlerine Etkisi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Enver TATAR, Türkan KAĞIZMANLI, Yılmaz ZENGİN

Dinamik Matematik Yazılımı Geogebra Destekli İşbirlikli Öğrenme Modeli

Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi

Yılmaz ZENGİN, Enver TATAR

Matematik Öğretmeni Adaylarının Pergel-Cetvel ve Dinamik Geometri Yazılımı Kullanarak Yaptıkları Geometrik İnşalar

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Parabol Kavramının Öğretiminde Dinamik Matematik Yazılımının Bağlamsal Öğrenme Ortamının Oluşmasında Rolü

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Serdal BALTACI, Adnan BAKİ

Dinamik Matematik Yazılımı Kullanımının Lise Öğrencilerinin Matematik Hakkındaki İnançlarına Etkisi

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Tolga Kabaca, Veli Tarhan

Lise Öğrencilerinin Matematik Başarısı, Kaygısı ve Öğretim Teknolojilerine Yönelik Tutumları Üzerine: GeoGebra Dinamik Yazılımı

Kastamonu Eğitim Dergisi

Gamze TÜZER ÜNSAL, Cenk AKAY

Lise Öğrencilerinin Matematik Başarısı, Kaygısı ve Öğretim Teknolojilerine Yönelik Tutumları Üzerine: GeoGebra Dinamik Yazılımı

Kastamonu Education Journal

Gamze TUZER ÜNSAL, Cenk AKAY