İbrahim BİLGİN, ESEN UZUNTİRYAKİ

The Effect of Logical Thinking Skills and Attitude Toward Chemstry on Elementary Teachers's Performance on Conceptual and Algorithmic Problems in Chemistry

The Effect of Logical Thinking Skills and Attitude Toward Chemstry on Elementary Teachers's Performance on Conceptual and Algorithmic Problems in Chemistry

Abant Sosyal Bilimler Dergisi

2005-Cilt: 1 - Sayı: 10

41-58

Kavramsal ve algoritmik problem., Bilimsel düşünme yeteneği, Kimya dersine karşı tutum

-

247

Benzer Makaleler

Kimya Ders Kitaplarındaki Deneylerin 2018 Kimya Dersi Öğretim Programının Deneysel Çalışmaya Yönelik Amacı Açısından Analizi ve Fen Lisesi Durumu ile Karşılaştırılması

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Canan NAKİBOĞLU

Kimya Tedrisatı ve Kimya Sanayii GelişimSürecinde Kimyager, Kimya Annali, Kimya ve SanayiMecmuaları

Dört Öge

Kimya TEDRİSATI, Kimya Sanayii GELİŞİM, İrfan ELMACI

ESKİ KİMYAYA İLİŞKİN TÜRKÇE BİR RİSALE: ‘ĀŞIḲ PAŞA’NIN RİSĀLE-İ KİMYĀSI

Türkiyat Mecmuası

Uğur UZUNKAYA

Lise Öğrencilerinin Kimya Dersine Yönelik Motivasyon, Tutum ve Öz Yeterlik Seviyeleri ile Öz Düzenleyici Öğrenme Stratejilerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi: Sivas İli Örneği

Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi

Hatice GÜNGÖR SEYHAN

Bilgisayar Öğretmen Adayları için Bilgisayar Kullanmadan Algoritmik Düşünme Becerileri

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Çetin GÜLER

Çevrimiçi bir derste Web 2.0 araçlarına dayalı etkinliklerin öğrencilerin yansıtıcı ve eleştirel düşünme ile problem çözme becerilerine etkisi

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

Cengiz GÜNDÜZALP

Lise Düzeyinde Yapılan Parasız Yatılı ve Bursluluk Sınavlarında Sorulan Kimya Sorularının Algoritmik ve Kavramsal Soru Tipi Bağlamında İncelenmesi

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Ayşegül DERMAN, Kadriye KAYACAN, Nuriye KOÇAK

Pre-Service Elementary Teachers’ Understanding and

Sakarya University Journal of Education

Ayfer MUTLU, Burçin ACAR ŞEŞEN