FEN LİSESİ VE İMAM HATİP LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN DEĞER YÖNELİMLERİ (SAMSUN ÖRNEĞİ)

VALUE ORIENTATIONS OF THE SCIENCE HIGH SCHOOL AND IMAM HATIP HIGH SCHOOL STUDENTS (SAMSUN SAMPLE)

Tokat ilmiyat dergisi

2015-Cilt: 3 - Sayı: 2

195-224

Değer yönelimi, Ortaöğretim öğrencileri, Shwartz Değerler Ölçeği

Value Orientation, Secondary Students, Schwartz Value Scale

5712

Benzer Makaleler

Türk Milli Kültüründe Değerler ve Değerler Eğitimi

Sakarya Üniversitesi Türk Akademi Dergisi

8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değerler Açısından İncelenmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Özlem OLTULU, Muhammed ALAN

KENTSEL VE KIRSAL BÖLGEDE EĞİTİM GÖREN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ DEĞER DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi

Büşra YALGIN, Hüseyin ÇALIŞKAN

Çocuk Edebiyatı ve Değerler Eğitimi Bağlamında Yapılan Lisansüstü Tezlerin Yöntembilimsel Eğilimleri

Sakarya University Journal of Education

Feride İDİ TULUMCU, Mehmet ÖZDEMİR, Fatih Mehmet TULUMCU

Okullarda Yönetsel Değerlerin Önem Düzeyi İle İş Performansı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Hayrullah DOĞRUEL

Çeşitli Branştaki Öğretmenlerin Değer Öncelikleriyle İlgili Yapılmış Akademik Çalışmalar Üzerine Bir İnceleme

İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Oğuzhan TOKER, Ramazan SEVER

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

AN ANALYSIS OF PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL TEACHERS’ SOME PROFESSIONAL VALUES IN RELATION TO A RANGE OF VARIABLES

Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

Semra DEMİR BAŞARAN, Pınar ATAKUL