Tolga ERKAN, Sema ÜSTER

Application of Multiple Intelligences Theory in Art History Instruction

Application of Multiple Intelligences Theory in Art History Instruction

Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi

2012-Cilt: 2012 - Sayı: 25

273-297

Çoklu zekâ, Sanat Eğitimi, Sanat Tarihi, Eğitim bilimi

-

628