M Cevat YILDIRIM, Abdurrahman EKİNCİ

Eğitim Müfettiş Yardımcılarının Mesleki Tükenmişlik Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Analysis of Professional Burnout Levels of Education Supervisor Assistants in Terms of Some Variables

Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

2012-Cilt: 7 - Sayı: 2

229-246

Duyarsızlaşma, Duygusal tükenme, Eğitim müfettiş yardımcıları, Mesleki tükenmişlik

Depersonalization, Emotional exhaustion, Education supervisor assistants, Professional burnout

6814

Benzer Makaleler

STUDY OF JOB SATISFACTION AND PROFESSIONAL EXHAUSTION OF MUSIC TEACHERS IN FINE ARTS and SPORT HIGH SCHOOLS IN TERMS OF SOME VARIABLES

Fine Arts

İlgim KILIÇ, Tarkan YAZICI

İŞLETMENİN SAHİPLİK YAPISI VE ÇALIŞANLARIN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİNE GÖRE, TÜKENMİŞLİK VE İŞ TATMİNİ İLİŞKİLERİNİN İNCELENMESİ

International Journal of Entrepreneurship and Management Inquiries

Polat YÜCEKAYA

MESLEKİ GELECEK ZAMAN BEKLENTİSİNİN DUYGUSAL BAĞLILIK, İŞ TATMİNİ, TÜKENMİŞLİK VE İŞTEN AYRILMA NİYETİ ÜZERİNE ETKİSİ: AKADEMİSYENLER ÜZERİNE BİR UYGULAMA

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Coşkun AKÇA, İrfan ÇAĞLAR

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Üniversitelerin Sürekli Eğitim Merkezi Faaliyetlerinin Kadın Katılımcılar Açısından Değerlendirilmesi: İstanbul Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi’nde Nitel Bir Araştırma

Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi

Hanife CANDIR ŞİMŞEK

Covid-19 Salgını Sürecinde Öğretmenlerin İş Tatmini ile Tükenmişlik Düzeylerinin İncelenmesi / Examining Teachers Job Satisfaction and Burnout Levels During the Covid-19 Pandemic

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Turkan AKSU, Ferhat AY

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ali Kış, Süleyman Nihat Şad, Niyazi Özer, Servet Atik

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ