Bahar DİNÇER

İspatın Gerekliliğine İnanan Öğretmen Adayları İspatla İlgili Neden Düşük Düzeyde Özyeterliğe Sahiptir?

Why Do Pre-Service Teachers Who Believe In The Necessity Of Proof Have Low-Level Self-Efficacy With The Proof?

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

2022-Cilt: 16 - Sayı: 1

49-63

ispat, matematik eğitimi, ispat özyeterliliği

proof, mathematics teaching, proof self- efficacy.

95 100

0