Burhan AKPINAR, Ayşenur DÖNDER, Bilal YILDIRIM, Osman KARAHAN

EĞİTİMDE 4+4+4 SİSTEMİNİN (MODELİNİN) KARŞIT PROGRAM BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ

The Evaluation of 4+4+4 System (Model) in Education in the Context of Opposite Curriculum

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

2012-Cilt: 36 - Sayı: 36

25-39

4+4+4 eğitim sistemi, 4+4+4 eğitim modeli, karşıt program, eğitim reformu, 12 yıllık kesintili eğitim, temel eğitim

-

5315