Elif ÖZTÜRK, Fitnat KAPTAN

“ESERA 2009” FEN EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI KONFERANSI VE İÇERİĞİNE BAKIŞ: BİLİMİN DOĞASI, TARİHİ VE FELSEFESİ, ARGÜMANTASYON ÜZERİNE YAPILMIŞ ÇALIŞMALAR

A VIEW ON “ESERA 2009” SCIENCE EDUCATION RESEARCHES CONFERANCE AND ITS CONTENTSTUDIES ABOUT NATURE OF SCIENCE, ARGUMENTATION, HISTORY, PHILOSOPHY AND SOCIOLOGY OF SCIENCE

Kastamonu Eğitim Dergisi

2014-Cilt: 22 - Sayı: 2

649-672

ESERA 2009 Konferansı, fen eğitimi, bilimsel içeriğin doğası, bilim tarihi, bilim sosyolojisi, bilim felsefesi, argümantasyon

ESERA 2009 Conference, science education, nature of scientific content, science history, science sociology, science philosophy, argumentation

208