İsa KORKMAZ, Mehmet Koray SERİN

BRANŞ DEĞİŞTİREN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YENİ DURUMLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

VIEWS OF CLASROOM TEACHERS WHO CHANGE IN MASTER BRANCH, ABOUT THEIR NEW STATES

Kastamonu Eğitim Dergisi

2014-Cilt: 22 - Sayı: 2

497-514

Sınıf öğretmenleri, alan değişikliği

Classroom teachers, change in master branch

3622

Benzer Makaleler

FARKLI SAGITTAL ISKELETSEL PATERNE SAHIP YETIŞKIN TÜRK HASTALARDA HYOID KEMIK KONUMUNUN DEĞERLENDIRILMESI

Current Research in Dental Sciences

Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR

İklim Krizi ile Küresel ve Bireysel Mücadeleye Yönelik Bir Çalışma: Greta Thunberg Örneği

Diplomasi ve Strateji Dergisi

Betül ŞIVGIN, Selin AFACAN

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi: Yeni Ad - Yeni Sayı - Yeni Web Sitesi - Zengin İçerik

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

Ömer ASLAN, Abdullah DEMİR

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE ANALİZİ

Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mehmet Ali KANDEMİR, Kenan KURT, Zeki APAYDIN

İlkokul Sınıf Öğretmenlerinin Dördüncü Sınıf Sosyal Bilgiler Dersindeki Liderlik Kavramına İlişkin Algılarının ve Oluşturdukları Etkinliklerin İncelenmesi

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Demet ÖZTEPE, Nur ÜTKÜR GÜLLÜHAN

TPAB Temelli Argümantasyon Eğitiminin Bilimsel Bilgi Anlayışına Etkisi

Educational Academic Research

Gül ÜNAL ÇOBAN, Merve KOCAGÜL, Ayşe BÜBER, Erkan ÖZCAN

BİYOTOP HARİTALAMA VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ İLİŞKİSİ

Peyzaj Araştırmaları ve Uygulamaları Dergisi

Türkiye'deki Kullanıcıların Bazı Alan Adları Üzerine Tercihlerinin Belirlenmesi: Bir Anket Uygulaması

Bilişim Teknolojileri Dergisi

Serkan SAVAŞ, Nurettin TOPALOĞLU, Osman GÜLER