Muhammet Ahmet TOKDEMİR

Osmanlı Devleti’nin Kuruluşunun Öğretilmesinde Tarihsel Roman Kullanımı: Devlet Ana Romanını Okumak

Teaching Ottoman Empire’s Foundation Via Using Historical Novels: Reading The Novel Of Devlet Ana

Kastamonu Eğitim Dergisi

2016-Cilt: 24 - Sayı: 3

1469-1486

Tarih öğretimi, tarihsel roman, Osmanlı’nın kuruluşu

Teaching history, historical novel, foundation of Ottoman Empire

4013

Benzer Makaleler

Cüneyt KANAT ve Devrim BURÇAK, Sorularla Haçlı Seferleri, Yeditepe Yayınevi, İstanbul, Kasım 2018, 319 Sayfa, ISBN:978-605-5200-29-9

Asia Minor Studies

Tunay KARAKÖK, Yasin MERMER

Tarih Bölümü Öğrencilerinin “Tarihin Kötü Amaçlı Kullanımı” Hakkındaki Görüşleri

Kastamonu Eğitim Dergisi

Türkiye’de Cumhuriyet Dönemi Tarih Ders Kitaplarında Değişim ve Sürekliliğin İzini Sürmek: İttihat ve Terakki Cemiyeti Örneği

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Cafer SANDIKÇİ

MİZAHLA DOĞAN YEREL BİR LEZZET: KEBAPÇI “GÜRİ AMCA’NIN YERİ” ÜZERİNE SÖZLÜ TARİH ARAŞTIRMASI

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Aziz DEMİRTAŞ, Sedat ÇELİK, Vildan BAKIR

Türk Hukukunda Merkezi Karşı Taraf Kuruluşlarının Temerrüt Haline İlişkin Düzenleme İhtiyacı ve Örnekler Işığında Öneriler

İstanbul Medipol Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

Harun ERYİĞİT

İDARİ VE BÖLGESEL COĞRAFYA PERSPEKTİFİNDEN BELARUS CUMHURİYETİ

lnternational Journal of Geography and Geography Education

Emin ATASOY, Elena GALAI, Ordenbek MAZBAYEV

ROMAN TEKNİĞİ BAKIMINDAN EMİNE IŞINSU'NUN "KAF DAĞI’NIN ARDINDA" ROMANI

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Mustafa KARABULUT, Sümeyra GÜNEŞ