Yılmaz TONBUL, Aysun AKÇAY GÜNGÖR

İlköğretim Okullarındaki Kalıcı Görsellerin Temalarına, Önemine ve Etkisine İlişkin Bir Çözümleme

An Analysis of The Permanent Visuals in Primary Schools According Their Topic, Utility and Effectiveness

Kastamonu Eğitim Dergisi

2017-Cilt: 25 - Sayı: 2

659-676

okullarda kalıcı görseller, yararlılık ve etkililik algısı, seçme ölçütleri

Permanent visuals in schools, utility and effectiveness perception, selection qriteria.

2314

Benzer Makaleler

İlköğretim Okullarındaki Kalıcı Görsellerin Temalarına, Önemine ve Etkisine İlişkin Bir Çözümleme

Kastamonu Education Journal

Yılmaz TONBUL, Aysun AKÇAY GÜNGÖR

“GİİAS Uluslararası Günümüzde İslamî İlimler Algısı Sempozyumu II: –İslâmî İlimlerde Yeni Usul Arayışları-” 04-05 Kasım 2022, ÇANAKKALE

Hadis Tetkikleri Dergisi

Ayşe Yasemin SAİTOĞULLARI

Yabancı Öğrencilerin Türkiye’de Üniversiteye Giriş Sınavı Başarılarının Karşılaştırılmalı Analizi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Erhan ÇATAL, Alper SİNAN, Ömer Faruk KINA, Alper TOSUN

ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜT İKLİMİ ALGILARI İLE MESLEKİ İŞBİRLİĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Baran SELİMOĞLU, Ahmet SAYLIK

Küresel Mülteci Mutabakatı Türkiye’deki Suriyeliler için Kalıcı Çözümler Sunabilir mi?

Public and Private International Law Bulletin

Esra YILMAZ EREN

Okul Duvarlarındaki Görsellerin Tarih Öğretimi Açısından İncelenmesi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Mehmet Suat BAL, Süleyman YİĞİTTİR

Temel Bir Beceri Olarak Finansal Okuryazarlığın Sosyal Bilgiler Dersine Yansıması

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Veysi AKTAŞ, Ahmet TOKMAK

BAZI HASAR REZERV YÖNTEMLERİNİN PERFORMANSININ BENZETİM İLE KARŞILAŞTIRILMASI

Eskişehir Technical University Journal of Science and Technology A - Applied Sciences and Engineering

Ezgi NEVRUZ, Yasemin GENÇTÜRK