Vildan DONMUŞ KAYA, Mehmet EROĞLU

Türkiye’de Teknoloji Bağlamında Yapılmış Eğitim Programları ve Öğretim Lisansüstü Tezlerin Teknoloji ve Araştırma Eğilimleri: 2015-2020 Dönemi

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2021-Cilt: 18 - Sayı: 2

772-807

teknoloji eğilimi, araştırma eğilimi, eğitim programları ve öğretim, lisansüstü, betimsel içerik analizi

8142

Benzer Makaleler

Чăваш Республикин Вӗренӳ Тытăмӗн Хальхи Лару-Тăрăвӗ Тата Аталану Пуласлăхӗ

Tehlikedeki Diller Dergisi

юрий николаевич ИСАЕВ

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Uluslararası İlişkiler Disiplininin İnternet Çalışmalarıyla Olan İlişkisinin 20 Yılı: Türkiye’de Yapılan Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi (1999-2019)

Yeni Medya

Gökçe ÖZSU

Sosyal Araştırmaların Niteliğini Değerlendirmede Bütüncül Bir Çerçeve: Toplam Araştırma Hatası

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Melike SARAÇ

Eğiticinin Eğitimine Yönelik İhtiyaç Analizi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER

Sosyal Ağ Yorgunluğunun Öncüllerinin Belirlenmesinde Kullanılan Modellerin Betimsel İçerik Analizi ile İncelenmesi

İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi

Nihal ACAR, Birol GÜLNAR

Bilişim Teknolojilerinde Yaşanan Gelişmelerin Türk Hukuk Alanına Yansımaları: Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Journal of Politics Economy and Management

Ali İhsan BENZER, Ferhat KALKMAZ

Türkiye’de Biçimlendirici Değerlendirme Alanında ve Eğitim-Öğretim Konusunda Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi

Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Burcu TORUN, Murat PEKTAŞ