Volkan BİLİR, Azize DİGİLLİ BARAN, Sedat KARAÇAM

Atomic Theories That Preservice Science Teachers Confuse and Underlying Reasons

Atomic Theories That Preservice Science Teachers Confuse and Underlying Reasons

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 19 - Sayı: 1

212-220

Atom, Atomic theories, Science education

Atom, Atomic theories, Science education

6030

Benzer Makaleler

Atom Konusu ile İlgili Öğretim Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Atom Modelleri İmajlarına Etkisi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Volkan BİLİR, Yezdan BOZ, Nejla YÜRÜK, Ahmet İlhan ŞEN

A Day at the Science Center Examining the Experience of the Pre-Service Elementary Teachers on the Practices at the Science Center

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Sema AYDIN-CERAN, Seher ESEN

Türk Tarihinde Fen Eğitimi Uygulamaları ve Köy Enstitülerinde Fen Eğitimi

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Murat KARACA, Uğur AKBABA

ADAPTİF KURBAĞA SIÇRAMA ALGORİTMASININ OPERATÖRÜ İLE GELİŞTİRİLMİŞ YAPAY ATOM ALGORİTMASI

Adıyaman Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi

Ayşe ERDOĞAN YILDIRIM

Studies on the Preparation of a,w -Telechelic Polymers by the Combination of Reverse Atom Transfer Radical Polymerization and Atom Transfer Radical Coupling Processes

Turkish Journal of Chemistry

Binnur AYDOĞAN, Yusuf YAĞCI

Fundamental Noise Studies in Flame Atomic Magneto-Optic Rotation and Atomic Absorption Spectrometry

Turkish Journal of Chemistry

Richard D. SNOOK, John B. DAWSON, Ahmet T. İNCE

A REVIEW AND ASSESSMENT OF THEORIES OF THE MULTINATIONAL COMPANIES (MNCs) AND FOREIGN DIRECT INVESTMENT (FDI)

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Non-commutative and Non-anticommutative Supersymmetric U(1) Gauge Theories

Turkish Journal of Physics