Mehmet KÜÇÜK, İbrahim ÜNAL, Merve TAŞCAN
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2053-2077
ses ve özellikleri, fen bilgisi öğretmenleri, ortaokul öğrencileri
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri
SDU International Journal of Educational Studies
TPAB Temelli Argümantasyon Eğitiminin Bilimsel Bilgi Anlayışına Etkisi
Gül ÜNAL ÇOBAN, Merve KOCAGÜL, Ayşe BÜBER, Erkan ÖZCAN
Nogay Türkçesi Grameri (Ses ve Şekil Bilgisi)
Uluslararası İdil - Ural ve Türkistan Araştırmaları Dergisi
İblîs Hakkında Risâle adlı mensur eser üzerinde bir dil incelemesi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Secondary School Students’ Predictors of Science Attitudes
İngilizce öğrenmeyi zorlaştıran faktörlere ilişkin öğrenci görüşleri