Çağlar ÇAĞLAR

Okulların Akademik İyimserlik Düzeyleri İle Değişime Açıklık Düzeyleri Arasındaki İlişki

The Relationship between Academic Optimism Levels of Schools and Their Levels of Openness to Change

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

2014-Cilt: 7 - Sayı: 1

94-113

Akademik iyimserlik, değişim, değişime açıklık, okul

Academic optimism, change, openness to change, school

9972

Benzer Makaleler

Ergenlerde Akademik Beklentilere İlişkin Stres, Akademik Motivasyon ve Okul Tükenmişliği Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Mavi Atlas

Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL

Hangi Kişilik Özelliği Değişime Daha Hazır?

Sportive

Uğur ALEMDAR, Hacer ÖZCAN, Hamide Seyhan ÖZYURT

Örgütsel Değişim ve Gelişimin Başarısını Engelleyen Kutsal İneklerle Mücadele Etme

Paradigma: İktisadi ve İdari Araştırmalar Dergisi

Can BİÇER

Örgütsel Değişim ve Gelişimin Başarısını Engelleyen Kutsal İneklerle Mücadele Etme

Paradigma

Can BİÇER

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Okul Müdür ve Müdür Yardımcıları Arasında Yaşanan Çatışmaların İncelenmesi

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Mehmet Ali AKIN, Halil KARADAŞ, Ahmet KILIÇ

Planlı Davranış Teorisi bağlamında velilerin özel okul tercihlerini etkileyen faktörlerin incelenmesi

Okul Yönetimi

Kenan KURADA, Doç.dr.ali ÖZDEMİR

Himayeci Toplum Kültürü Olarak Kırgızlarda Ökül Aile Geleneği

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi

Mustafa ORÇAN