Murat ATEŞ

Yapılandırmacı Yaklaşımın 7E Modeline Göre Düzenlenmiş Öğretim Etkinliklerinin Türkçe Dersindeki Başarıya ve Öğrenmedeki Kalıcılığa Etkisi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 19 - Sayı: 2

335-340

Türkçe Öğretimi, Yapılandırmacı Öğrenme yaklaşım, 7E Öğretim Modeli

5020