PAULO FREİRE’NİN FELSEFESİNDE ÖZGÜRLEŞMENİN ARACI OLARAK EĞİTİM

Education As A Mediator Of Freedom In Philosophy Of Paulo Freire

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi

299-313

Paulo Freire, Eğitim, Özgürlük, Eleştirel Pedagoji

Paulo Freire, Education, Freedom, Critical Pedagogy

19068

Benzer Makaleler

Paulo Freire’de Öğretme Eyleminin Etik Doğası

Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi

Zeynep KANTARCI BİNGÖL

Paulo Freire’de Okuryazarlık Yöntemi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Zeynep KANTARCI BİNGÖL

Eğitimde Fırsat ve İmkân Eşitsizliğinin Radikal Söylemi: “Ezilenlerin Pedagojisi”

Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi

Martin Buber ve Paulo Freire Bağlamında Diyalektik İlişkiden Diyalojik İlişkiye

Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi

EĞİTİMİN DEMOKRATİKLEŞMESİ: TONGUÇ VE FREIRE

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi

Nuran AYTEMUR SAĞIROĞLU

‘Ben’i ve ‘Öteki’ni Anlamak Eleştirel Oksidentalizmin Özüdür! –İbrâhîm el-‘Âtî İle İlmü’l-İstiğrâb Üzerine Bazı Mülâhazalar–

Hadis Tetkikleri Dergisi

İbrahim EL-'ATÎ, Çevirmen: Emine AVCI

Bankacı Eğitim Kavramı Bağlamında Türkiye’de Din Eğitiminin Eleştirel Analizi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Mustafa ÇETİN, Bayramali NAZIROĞLU

ELEŞTİREL PEDAGOJİDEN ELEŞTİREL OKURYAZARLIĞA EĞİTİME FARKLI BİR YAKLAŞIM

Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi