Eren SARIKAYA, Yıldız UZUNER

İşitme Engelli Çocukların Okuma-Yazma Öğrenmelerine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Teacher Opinions about Hearing Impaired Children’s Literacy Learning

Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi

2013-Cilt: 1 - Sayı: 1

31-61

İşitme engelli çocuklar, okuryazarlık, öğretmen görüşleri

Hearing-impaired children, literacy, teacher opinions

8232

Benzer Makaleler

İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN DİJİTAL OKURYAZARLIK BECERİSİNE İLİŞKİN ALGILARI

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Cansu ŞAHİN KÖLEMEN

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE POLİTİK OKURYAZARLIK BECERİSİNİN YERİ VE BU BECERİYE YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yılmaz GEÇİT, Rabia Cemre AVCI

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

GENEL OLARAK FİNANSAL OKURYAZARLIK : ADANA İLİ’NDE BİR ARAŞTIRMA

Çukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Toprak Ferdi KARAKUŞ, Hatice DOĞUKANLI

WEBER TESTİNDE KULLANILAN SAF SESLERİN PATOLOJİ YÖNÜNÜ DOĞRU BELİRLEME ORANLARININ ARAŞTIRILMASI

Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi

Beyza DEMİRTAŞ, Eser SENDESEN, Merve BATUK

YAŞLANMA VE İŞİTME SAĞLIĞINA MULTİDİSİPLİNER YAKLAŞIM

KTO Karatay Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

Fatma Zehra GÜMÜŞ SELEK, Büşra DURAN, Ayşenur DEMİR

Yenidoğan İşitme Taraması

Biruni Sağlık ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Handan TURAN DİZDAR