ÜNİVERSİTELERDEKİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİM PROGRAMLARINI GİRİŞ SINAVI SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ (DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ)

ÜNİVERSİTELERDEKİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİM PROGRAMLARINI GİRİŞ SINAVI SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ (DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ)

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

1-1

özel yetenek sınavı, güzel sanatlar, sanat eğitimi

special skills exam, fine arts, art education

3430

Benzer Makaleler

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÜZEL SANATLAR LİSESİ BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİ KAZANIMLARINA ULAŞMA DÜZEYLERİ

Eurasian Journal of Music and Dance

Ceren TEPE, Tuba YOKUŞ

Tekstil ve Moda Tasarımı Lisans Programlarına Yetenek Sınavı veya Merkezi Yerleştirme ile Gelen Öğrencilerin Mesleki Yeterliliklere Ulaşma Düzeylerinin Karşılaştırılması

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Derya ÇELİK, Nurgul KILINÇ

Spor Alanı İle İlgili Özel Yetenek Sınavına Girecek Olan Bireylerin Branşlarına Göre Spor Yaralanma Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Serkan KABAK, Akın ÇELİK

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Avukatın Müvekkilinin Kişisel Sağlık Verilerine Erişimine İlişkin Değerlendirmeler

Selçuk Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

Nesibe KURT KONCA, Emel BADUR

Çok Alanlı Sanat Eğitimi Yönteminin (ÇASEY) 5. Sınıf Öğrencilerin Sanatsal Yaratıcılıklarına Etkisi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Hüseyin ULUS, Çınla ŞEKER

İran' da Ortaokul Sanat Eğitiminin Güncel Sanat Eğitimi Yaklaşımları Açısından Değerlendirilmesi

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi