Şeyda Selen ÇİMEN, Şevki KÖMÜR

Öğretmenlik Uygulamalarındaki İkilem Durumları: Aday Öğretmenler Neler Yansıtıyor?

Dilemma Situations in Teaching Practice: What Do Student Teachers Reflect?

Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2019-Cilt 18 IDEA Özel Sayı

168-177

Öğretme süreci ikilemleri, aday öğretmenler, öğretmenlik uygulaması, İngiliz Dili Öğretimi

Teaching dilemmas, student teachers, practicum, English language teaching

12078

Benzer Makaleler

İngilizce öğretmen adaylarının salgın sürecinde öğretmenlik uygulamasına yönelik yansımaları: Planlama, uygulama ve yansıtma

Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi

Ferda İLERTEN, Emrah ÖZCAN, Gülümser EFEOĞLU

Eğitim Fakültelerindeki Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Öğrenci Uygulamaları Açısından Değerlendirilmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Aybüke Merve YÜCEL, Fatma MIZIKACI

Okul Yöneticilerine Uygulanan Zorunlu Yer Değiştirme Uygulaması Hakkında Okul Yöneticilerinin ve Öğretmenlerin Görüşleri

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Kürşad YILMAZ, Yahya ALTINKURT, Turgut KARAKÖSE, Evrim EROL

Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Cafer SANDIKÇİ

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Kariyer Basamaklarına İlişkin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fatma Hümeyra YÜCEL

İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretme-Öğrenme Anlayışları ile Öz-Yeterlik Duyguları Arasındaki İlişki

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

Şeyma YILDIRIM, Adnan BİÇER

Elektrik Yapım İşi Sektöründe Risklerin Önceliklendirilmesi

Umut ERGÜN, Funda KAHRAMAN

MENKUL KIYMET FİYATLARININ STOKASTİK SÜREÇ OLARAK MODELLENMESİ

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi