Azize İşıl ULUÇAM

İKİDİLLİ ÖĞRENCİLERİN YAZILI METİN ÜRETİMİNDEKİ SORUNLARI

Bu yazı, Duisburg-Essen Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü’nde

Dil Dergisi

2007-Sayı: 135

28-43

metin bütünlüğü, metin tutarlılığı, ikidillilere özgü dilsel sapmalar, yazılı metin üretimi

Gesamtheit des Textes, Textkohärenz, bilingualitätsspezisische Abweichungen, schriftliche Textproduktion

91 67

0