Mehmet BOYNO, Eyyup AKIL, Ferhat DOLAŞ
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
61-83
sözlühatatürleri, sözlühatalaramüdahale, anadileyakın, yabancıdilolarakİngilizce, sınıfetkileşimi
types of oral errors, oral error treatment, native-like, EFL, classroom interaction