Ceren DOĞAN, Belir TECİMER

Eğitilebilir Zihinsel Engelliler İlköğretim Okulu Müzik Dersi Öğretim Programının Öğretmenler Açısından Değerlendirilmesi

The Evaluation of Music Curricula for Primary School for Educable Mentally Retarded Students in Terms of Teachers

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

2017-Cilt: 25 - Sayı: 3

993-1008

1215

Benzer Makaleler

Farklı Meslek Gruplarından Bireylerin Meslek-Şiddet İlişkisi ve Aile İçi Şiddete Bakışı

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Mustafa ADIBATMAZ, Arzu ÖZYÜREK, Fatma TEZEL ŞAHİN

Ortaöğretim Öğrencilerinin Beden Eğitimi Öğretmenlik Mesleğine Ait Tutumlarının İncelenmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Mehmet YANIK

Öğrencilerin Duygusal Zeka Becerilerinin Geliştirilmesinde Yaratıcı Dramanın Kullanılmasına İlişkin Görüşlerin İncelemesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Hülya KASAPOĞLU, Sibel GÜNEYSU

Ortaokul Müzik Ders Kitaplarında Yer Alan Şarkıların Değerler Bakımından İncelenmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Sıtkı AKARSU, Serap YÜKRÜK

Orta Öğretimde Görev Yapan Kadın Öğretmenlerin Yöneticilik Taleplerini Etkileyen Faktörlere İlişkin Öğretmen ve Yönetici Görüşleri

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Akın ÇELİK, Filiz ALİCAN

36-71 Aylık Çocuklar İçin Oyun Davranış Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Özge Metin ASLAN

Sınıf Yönetimi Ölçeğinin Geliştirilmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Kaine GÜLÖZER, Gülsen ÖZCAN

Gençlerin Beslenme ve Gıda Güvenliğine İlişkin Bilgi ve Davranışlarının Değerlendirilmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Nevin ŞANLIER, Gizem ÖZATA UYAR, Ayfer BEYAZ COŞKUN, Elif ADANUR, Elif ELİBOL, Rukiye ERDOĞAN, Esra BOZBAŞ