Vural YILDIZ, İsmail KİNAY

ORTAOKULLARDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİMSEL DEĞERLENDİRMELERDE ETİK İLKELERE BAĞLILIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

INVESTIGATING THE LEVEL OF SECONDARY SCHOOL TEACHERS’ ADHERENCE TO ETHICAL PRINCIPLES IN EDUCATIONAL ASSESSMENT

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi

2020-Cilt: 11 - Sayı: 41

863-892

4611

Benzer Makaleler

COMPARISON OF VIRTUAL REALITY ADVERTISEMENTS WITH THE ADVERTISEMENT IN OTHER MEDIA WITH THE HELP OF RECALL TESTS: A SAMPLE APPLICATION

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi

Ahmet UYAR

THE EFFECT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE ON RATIONAL DECISION-MAKING STRATEGIES OF SMEs MANAGERS

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi

İbrahim Efe EFEOĞLU, Erkan DÖNER, Mehmet Ali TEKİNER

THE RELATIONSHIP AMONG PROTEAN CAREER, BOUNDARYLESS CAREER, CAREER SATISFACTION, PERCEIVED EMPLOYABILITY AND TURNOVER INTENTION

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi

Emine KALE, Selda ÖZER

COMPETITIVE BALANCE ANALYSIS OF EUROPEAN FOOTBALL (EXAMPLE OF 2018-2019 SEASON)

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi

Levent GÖRÜN, Emre AKSOY

INVESTIGATING THE LEVEL OF SECONDARY SCHOOL TEACHERS’ ADHERENCE TO ETHICAL PRINCIPLES IN EDUCATIONAL ASSESSMENT

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi

Vural YILDIZ, İsmail KİNAY

THE LEVELS OF DEMOCRATIC AND SCIENTIFIC VALUES OF 8TH GRADE SECONDARY SCHOOL STUDENTS

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi

Tuğba TÜMEN, Ferhat BAHÇECİ

INTRODUCING A CREDIT RECOGNITION SYSTEM FOR HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS OF THE UZBEKISTAN

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi

Botir USMONOV

READING GRAMSCI ON EDUCATION CRISIS IN SOCIETY: MORPHOLOGICAL ANALYSIS

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi

Tolga AYDIN