Tuğçe ALTUNBAŞ, Nilüfer ÖZABACI

Bir Duygusal Zeka Programının İlkokul Öğrencilerinin Duygusal Zeka, Atılgan, Saldırgan ve Çekingen Davranışlarına Etkisinin İncelenmesi

An Investigation of the Effectiveness of Emotional Intelligence, Assertive, Aggressive, Non- assertive Behaviors of Primary School Students

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi

2019-Cilt: 9 - Sayı: 54

659-688

Duygusal zeka, Atılganlık, Saldırganlık, Çekingenlik

Emotional intelligence, Assertiveness, Aggressiveness, Non- assertiveness

13692

Benzer Makaleler

İşbirlikli Öğrenmenin Sosyal, Duygusal ve Ahlaki Gelişim Üzerindeki Etkisi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Serhat TURAN, Uğur ALEMDAR

Ergenlerin Atılganlık ve Sürekli Kaygı Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Zöhre KAYA, Rengin KARACA

Ergenlerin Atılganlık ve Sürekli Kaygı Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Zöhre KAYA, Rengin KARACA

İlköğretim Okullarında Okuyan Öğrencilerde Duygusal Zekânın Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Özgür SAKA, Mahsuni YILDIRIM, Mehmet Bilal ÇİMEN, Sait ATLI

Samsun İli Kadın Girişimcilerin Duygusal Zeka Düzeylerinin İncelenmesi

Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi

Büşra KURU UZUN, Mehmet Ozan CİNEL

Review Of The Emotional Intelligence And Self-Leadership Levels Of Students At The Faculty Of Sports Sciences

Türk Spor ve Egzersiz Dergisi

Rumeysa ALPER, Özlem YALÇIN, Hamdi PEPE

DUYGUSAL ZEKANIN DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİK ÜZERİNE ETKİLERİ

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Ahmet ERKUŞ, Ebru GÜNLÜ

Hemşirelik Öğrencilerinde Duygusal Zekâ, Eleştirel Düşünme ve Klinik Karar Verme Düzeylerinin İncelenmesi

İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

Sevim ŞEN, Hediye ARSLAN, Emir AVŞAR, Sibel AFACAN KARAMAN