Alpaslan KARABULUT, Ahmet YIKMIŞ

Zihin Engelli Bireylere Saat Söyleme Becerisinin Öğretiminde Eşzamanlı İpucuyla Öğretimin Etkililiği

THE EFFECTIVENESS OF SIMULTANEOUS PROMPTING ON TEACHING THE SKILL OF TELLING THE TIME TO INDIVIDUALS WITH MENTAL RETARDATION

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2010-Cilt: 10 - Sayı: 2

-

Zihin Engelli Birey, Saat Söyleme Becerisi, Eşzamanlı İpucuyla Öğretim

Individuals with Mental Retardation, The Skill of Telling the Time, Simultaneous Prompting Instruction

446145

Benzer Makaleler

İş İstihdamı Uygulama Modelinin Motivasyon ve Çalışma Performansı Üzerine Etkisinin İncelenmesi

İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Şule GAYRETLİ

Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilere Madeni Paraların Öğretiminde Zihin Yetersizliği Olan Bir Akran Tarafından Sunulan Eşzamanlı İpucuyla Öğretim Yönteminin Etkililiği

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Sedef TÜMEĞ, Elif SAZAK-PINAR

Doğuştan Total Görme Engelli Bireylerin Rüya Deneyimine İlişkin Görüşleri

International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal

Tolga ÇELİK

HEMSBALL OYUNU VE OYUNUN ENGELLİ ÇOCUKLARIN PSİKO-FİZİKSEL GELİŞİMİNE ETKİSİ VE AİLE GÖRÜŞLERİ

International Journal of Sport Culture and Science

Rositsa TODOROVA, Rositsa DIMKOVA, Teodora VALOVA, Petya MARCHEVA

Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Fotokopi Çekme Becerisinin Öğretiminde Eşzamanlı İpucuyla Öğretimin Etkililiği

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Şerife Yücesoy ÖZKAN, Şerife YÜCESOY ÖZKAN, Oğuz GÜRSEL

19. YÜZYIL TEKİRDAĞ SİLÜETİNİ SÜSLEYEN SAAT KULESİ VE TARİHİ SERÜVENİ

Anadolu ve Balkan Araştırmaları Dergisi

Veli SIRIM

İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN DİJİTAL OKURYAZARLIK BECERİSİNE İLİŞKİN ALGILARI

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Cansu ŞAHİN KÖLEMEN

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Okuma ve Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi: Uşak İli Örneği

Educational Academic Research

Perihan ŞARA HÜRSOY, İbrahim KARADEDELİ