Hatice GÜLER, Erol TAŞ, Meral ÇELİKOĞLU, Tülin HÜNDÜR
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
1025-1060
Çocuk gelişimi bölümü, okul öncesi yardımcı öğretmen adayı, fen eğitimi, nitel araştırma deseni, durum çalışması.
Department of child development, Preservıce Preschool Teacher, science education, qualitative research designs, case study.
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Durum Çalışması ve Olgubilim Desenlerinin Karşılaştırılması
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Meral CEYLAN ÇAPAR, Müyesser CEYLAN
Examination of Preschool and Prospective Teacher’s Opinions on Values Education
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Begümhan YÜKSEL, Özgür OĞUR, Fatime SARI
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Hatice GÜLER, Erol TAŞ, Meral ÇELİKOĞLU, Tülin HÜNDÜR
Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Ceylan ZİYTAK, Hüseyin Gürcan KANAT, Mehmet GEDİKOĞLU, Mehmet Deniz AKIN
Nitel Araştırmalarda Geçerlilik ve Güvenilirlik: Bir Model Önerisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri