Emrah AYDEMİR

Assessment of the Civil Society Dialogue Program between European Union and Turkey as a Public Diplomacy Implementation

Avrupa Birliği ve Türkiye Arasında Bir Kamu Diplomasisi Uygulaması Olarak Sivil Toplum Diyaloğu Programı’nın Değerlendirilmesi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

2017-Cilt: 7 - Sayı: 13

912-926

5733

Benzer Makaleler

Engelli Bireylerin Turizm Faaliyetlerine Yönelik Motivasyon ve Beklentilerinin Analizi: Muğla Örneği

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Erinç Tozlu Özhan

Sınıf Öğretmenlerinin ve Sınıf Öğretmeni Adayı Öğrencilerin Zamanla Öğretmenlik Meslek Etiği Algılarındaki Değişme

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Fatmanur ÖZEN

Özel Yetenekli Öğrencilerin Liderlik Becerilerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Eray Demirçelik, Ayşe Sena Karacabey, Esra Dilara CENAN

Nineden-Dededen, Toruna Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Metaforik Algılar

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Hanife AKGÜL

Politika ve Tarih Arasında Mitos: Aristoteles ve Nietzsche

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Sedat Doğan

Üniversite Öğrencilerinin Gelecek Kariyer Fırsatları: Kariyer Olgunluğu, Kariyer Karar Verme Yetkinliği & Sosyoekonomik Statü

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Susran Erkan Eroğlu

Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Yansıtıcı Düşünme Düzeyi Algıları ve Öğretimsel Karar Süreçleri

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Kevser BAYKARA ÖZAYDINLIK, Mukaddes ERDEM

Öğretmenler ve Okul Müdürleri Perspektifinden Okul Hesap Verebilirliği Politikaları

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Coşkun ERDAĞ, Engin KARADAĞ