Didem ERTEN BİLGİÇ, Nur Efşan GÖRECİ

Eylem Alanlarının Tanımlanması ve İşlevsellik Bağlamında Z-Kütüphanelerin İrdelenmesi

Defining Action Areas and Scrutinazation of E-Libraries in the Context of Functionality

Mimarlık Bilimleri ve Uygulamaları Dergisi

2021-Cilt: 6 - Sayı: 2

461-475

Mekansal organizasyon, mobilya, okul kütüphanesi, ortaokul, Z-kütüphane

Spatial organization, furniture, school library, middle school, E-library

5216