Hasan MEYDAN

Anlamlı Öğrenme Öz-Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi

Development of the Meaningful Learning Self- Awareness Scale

Değerler Eğitimi Dergisi

2018-Cilt: 16 - Sayı: 36

95-118

Anlamlı öğrenme, D. Ausubel, Ezbere öğrenme, Bilgiyi transfer etme

Meaningful learning, D. Ausubel, Rote learning, Transferring

14173