Ertuğ EVREKLİ, Ali Günay BALIM

Fen ve Teknoloji Öğretiminde Zihin Haritası ve Kavram Karikatürü Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Sorgulayıcı Öğrenme Becerileri Algılarına Etkisi

The Effect of Use of Mind Mapping and Concept Cartoons in Science and Technology Education on Students? Academic Achievements and Inquiry Learning Skill Perceptions

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

2010-Cilt: 1 - Sayı: 2

76-98

Kavram karikatürleri, zihin haritaları, akademik başarı, sorgulayıcı öğrenme becerileri

Concept cartoons, mind maps, academic achievement, perceptions of inquiry learning skills, science and technology education

15689