Ercan ATASOY, Neslihan UZUN, Berna AYGÜN
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
611-633
Dinamik Matematik Yazılımları, Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi, Öğretmen Adayları
TPAB Temelli Argümantasyon Eğitiminin Bilimsel Bilgi Anlayışına Etkisi
Gül ÜNAL ÇOBAN, Merve KOCAGÜL, Ayşe BÜBER, Erkan ÖZCAN
Journal of Education and Future
Gönül YAZGAN SAĞ, Elçin EMRE AKDOĞAN
International Journal of Educational Spectrum
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Journal of Global Sport and Education Research
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisine (TPAB) Bir Bakış
Fen Bilgisi Eğitiminde Dramanın Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi