Siber Zorbalığın ve Geleneksel Zorbalığın İngilizce Öğrenen Bireylerin Ulusal ve Oriente Kimlikleri Üzerine Etkisi

The Effect of Cyberbullying and Traditional Bullying on English Language Learners’ National and Oriented Identities

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

185-199

bullying, L2 identity, ELLs

13282

Benzer Makaleler

Resources for ELLs in International Schools: A Non-profit and Forprofit Comparison

The Universal Academic Research Journal

Clayton W. LEHMAN

İLK VE ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ZORBA DAVRANIŞLARA BAŞVURMA DÜZEYLERİ VE BU DAVRANIŞLARI ÖĞRENME ORTAMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Education Sciences

Murat BAŞAR, Özer ÇETİN

Öğretmen Görüşlerine Göre Öğrencilerin Zorba Davranışlara Başvurma Düzeyleri ve Öğrenme Ortamlarının İncelenmesi

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Nurcan ÜSTÜNDAĞ ŞENER, MURAT BAŞAR, Buket ŞEN, AHMET GÖNCÜ

On Modeling Ethno-Linguistic Consciousness In Pedagogical Discourse

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

A.t. TOLYSBAEVA, T.o. ESEMBEKOV

Kadın Kimliği İnşasının Animasyon Filmlerine Yansımaları: Disney ve Hayao Miyazaki Filmleri Üzerine Bir Analiz

Erciyes İletişim Dergisi

Hilal TAŞKIN, Ayda SABUNCUOĞLU İNANÇ

Ein überblick über die kulturelle identitat der türkischen gesellschaft

Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi

Türkiye'de Reform ve Politika Transferlerinde Kalkınma Ajanslarının Rölü Üzerine Bir İnceleme

Atlas Sosyal Bilimler Dergisi

Adıl Omar Alı ALI

1855 Bükreş’te Basılan “Bulgar Dilindeki Türkçe ve Yunanca Kelimeler Sözlüğü” Üzerine Bir İnceleme

Medeniyet Kültürel Araştırmalar Belleteni

Zehra EKŞİ, Abidin KARASU