Gökhan TÖRET, Çığıl AYKUT, Arif BABACAN, Ufuk ÖZKUBAT
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
125-147
Kendini izleme stratejisi, otizm spektrum bozukluğu, akademik beceriler
Çocuğu Otizm Spektrum Bozukluğu Tanısı Almış Annelerin Sürekli Umut Düzeylerinin İncelenmesi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Hasan Tahsin YAZICI, Yaşar BARUT, Kemal ÖZCAN
Düzeltme: Otizm Spektrum Bozukluğunda Postural Kontrol Değerlendirmesi ve Fizyoterapi Yaklaşımları
Journal of Innovative Healthcare Practices
Merve KOYUNCU, Şevval Zeynep GİRİT, Xhennet MURIQI, Meltem ŞENEL, Rüstem MUSTAFAOĞLU
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL
“KENDİNİ BİL!” BUYRUĞU ÜZERİNE
FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi
Sensory-Motor-Cognitive Functions in Preschool Children with Autism Spectrum Disorder
Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
Mustafa ULUYOL, Mehmet YANARDAĞ
Kendini İzleme Stratejisi: Uygulama İçin 10 Adım
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi