Seval FER, Derya KAVGAOĞLU

Örtük Program, Resmi Program ve Okul Dışı Etmenlerin Değerleri Kazandırma Etkililiğinin İncelenmesi

Analysis of Hidden Curriculum, School Curricula and Out-of-School-Sources About Gaining Values

İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2020-Cilt: 7 - Sayı: 2

404-420

Örtük Program, Resmi Program, Değerler, Program Değerlendirme, Öğretim Tasarımı, Eğitim Felsefesi, Öğrenme

Hidden Curriculum, Curricula, Values, Curriculum Evaluation, Instructional Design, Philosophy of Education, Learning

2810