Esra BUKOVA GÜZEL, Işıkhan UĞUREL, Semiha KULA, Zekiye ÖZGÜR

Matematik Öğretmen Adaylarının Gözünden Liselerdeki Mesleki Ön Uygulama Deneyimlerine Yönelik Süreçlerin Resmi

The Picture of Practicum Experiences through the Lens of High School Mathematics Student Teachers

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2009-Cilt: 10 - Sayı: 3

227-252

Mesleki ön uygulama deneyimi, okul deneyimi, öğretmenlik uygulaması, matematik öğretmen adayları.

Professional Pre-Practice Experience, School Experience, Teaching Practice, Mathematics Student Teachers.

4323

Benzer Makaleler

Eğitim Fakültelerindeki Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Öğrenci Uygulamaları Açısından Değerlendirilmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Aybüke Merve YÜCEL, Fatma MIZIKACI

İlkokul Öğrencilerinin Matematik Kaygılarının Öğretmen ve Veliler ile İlişkisinin Sistematik Derleme Yöntemiyle İncelenmesi

International Journal of Educational Spectrum

Erhan SEVİNÇ

Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Journal of Global Sport and Education Research

Namık BEKAR, Mutlu TÜRKMEN

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

TWO SIDES OF THE COIN IN TEACHING EXPERIENCE: THE MENTORS' ATTITUDES (FROM STUDENT TEACHERS' EYES) & MENTORS' SELF - EFFICACY BELIEFS (ABOUT THEMSELVES)

Humanities Sciences

SAZIYE YAMAN

İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Kaygısı ve Matematik Öz yeterlik Algılarının İncelenmesi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Zana ALTUNTAŞ, Yasemin DERİNGÖL

İngilizce öğretmenliği bağlamında yansıtıcı uygulamaların eleştirel bir incelemesi: Türkiye örneği

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Saadet KORUCU KIŞ, Ceyhun YÜKSELİR

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLİNÇLİ FARKINDALIK DÜZEYLERİ İLE KENDİLERİNE İLİŞKİN YETERLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: BİR YEM ANALİZİ ÖRNEĞİ

İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

Oğuz Kaan ESENTÜRK, Simge YALÇIN