Murat ÖZDEMİR

Eğitim Yönetiminde Geleneksel Bilim Eleştirisi: Evers ve Lakomski’nin Natüralist Bağdaşımcı Epistemolojisi Üzerine Düşünceler

A Critique of Traditional Science in Educational Administration: Thoughts on Evers and Lakomski’s Naturalistic Coherent Epistemology

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 19 - Sayı: 2

255-268

Eğitim Yönetimi, Geleneksel Bilim, Mantıksal Ampirizm, Natüralist Bağdaşımcılık, Evers ve Lakomski

Educational Administration, Traditional Science, Logical Empiricism, Naturalistic Coherentism, Evers and Lakomski

1612