Seçil ERÖKTEN

Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Kimya Dersine Yönelik Tutumları

Pre-service Elementary Teachers’ Attitudes towards Chemistry Course

International Journal of Assessment Tools in Education

2017-Cilt: 4 - Sayı: 2

115-121

Tutum, Kimya Dersi, Sınıf Öğretmenliği, Okul Türü, Cinsiyet

Attitude, Chemistry Class, Classroom Teaching, School Type, Gender

7931