International Journal of Assessment Tools in Education
154-169
RSS, ζ 2 index, model fit indices, cognitive diagnostic models, Q-matrix
RSS, ζ2 index, model fit indices, cognitive diagnostic models, Q-matrix
Validation of cognitive models for subtraction of time involving years and centuries
International Journal of Assessment Tools in Education
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Miao GAO, M. David MILLER, Ren LIU
Subjektif Uyumun İş Çıktıları Üzerindeki Etkisi: Benzerlik Uyumu mu, Bütünleyici Uyum mu?
Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Data Fit Comparison of Mixture Item Response Theory Models and Traditional Models
International Journal of Assessment Tools in Education
Türkiye’deki COVID-19 yayılımının SIR temelli modellenmesinde RSS yöntemi ile parametre kestirimi
Gümüşhane Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Effects of the Left-Right Asymmetry Parameter in the End Point of the Tritium-Beta Spectrum
A GUTIERREZ-RODRIGUEZ, M. A. HERNANDEZ-RUIZ
Bilişsel Tanı Modellerinde Madde Düzeyinde Tanımlanmış En Uygun İndirgenmiş Modelinin Belirlenmesi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Mahmut Sami KOYUNCU, Şeref TAN
An Examination of Turkish Students' PISA 2015 Collaborative Problem-Solving Competencies