The Development of Reading in Early Bilingualism: Evidence from Turkish-Child L2 Learners of English

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi

Feride ÖZDEMİR, Belma HAZNEDAR, Nalan BABÜR

Okumanın Unsurları ve Gelişim Evreleri

Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi

Ayşegül GÖKSEL

Türkiye’de Akıcı Okuma Becerisine Yönelik Yapılan Lisansüstü Tezler ve Makaleler Üzerine Bir İnceleme

Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi

Hayriye BAKAN, Safa ÇELEBİ

The impact of the competing by reading activity on the reading success and attitudes of middle school students

Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi

Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL, Serpil UYAR

The Effect of formative assessment on reading comprehension

International Journal of Assessment Tools in Education

Muhammet SÖNMEZ, Fatih Çetin ÇETİNKAYA

Animasyon destekli hikâye okuma yönteminin etkisinin diğer hikâye okuma yöntemleriyle karşılaştırılması

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Behlül Bilal SEZER, Ufuk GÜVEN

Öğrenci ve öğretmen görüşleri doğrultusunda etkileyici okuma görselleri

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Ceren DEMİRTAŞ, Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL

KOVİD-19 SÜRECİNDE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKICI OKUMA BECERİLERİNİN OKUDUĞUNU ANLAMA, OKUMA TUTUM VE KAYGISIYLA İLİŞKİSİ

Karadeniz Araştırmaları

Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK