Umman TÜMKAYA, Gölge SEFEROĞLU

Two Different Feedback Procedures Given to Students' Writing

Öğrencilerin Komposizyonlarına Verilen İki Farklı Geribildirim Yöntemi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2003-Cilt: 2003 - Sayı: 25

186-193

3416

Benzer Makaleler

Klasik Test Kuramı ve Örtük Özellikler Kuramının Örneklemler Bağlamında Karşılaştırılması

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Nuri DOĞAN, A. Ata TEZBAŞARAN

Orta Öğretim Biyoloji Eğitiminde Disiplinler Arası Öğretim Yaklaşımının Değerlendirilmesi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sevilay DERVİŞOĞLU, Haluk SORAN

Student Teachers' Views on the Role of Motivation for Mathematics Teaching and Learning

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Melek ÇAKMAK, Leyla ERCAN

Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'ndeki İlkokul Öğretmen Adaylarının Matematik Problemleri Zorluk Derecesi ile İlgili Algıları

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

4702 Sayılı Yasa Çerçevesinde Gerçekleştirilen MEB-YÖK Meslek Yüksekokulları Projesi'ne Yönelik Bir Değerlendirme

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Akif ERGİN, Özcan YAĞCI

Genel Biyoloji Derslerinde Bilgisayar Kullanımının Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hikmet KATIRCIOĞLU, Mübeccel KAZANCI

Kavram Haritalama Yönteminin Lise 3. Sınıf Öğrencilerinin Genetik Konularını Öğrenme Başarısı Üzerine Etkisi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

N. Gökben ATILBOZ, Mübeccel KAZANCI, Nihal BORA DOĞAN, Meryem ALTIN

Öğrencilerin Biyoloji Laboratuvar Derslerinde Öğretmenlerinden Bekledikleri Öğretim Yönetimi Davranışları

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi