Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
233-243
İlköğretim Öğrencilerinin Hipermetinsel Okuma Süreçlerinin İncelenmesi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Özlem BALTA ÇAKIR, Mehmet Barış HORZUM
Using Internet Groups in the Learning of Literature
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Examining the Fifth Graders' Understanding of Heat and Temparature Concepts Via Concept Mapping
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretmenlerin Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT) Uygulama Başarıları ve BİT'e Yönelik Tutumları
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
How is a Science Lesson Developed and Implemented Based on Multiple Intelligences Theory?
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yabancı Dil Öğretmen Adaylarının Bilgi ve Bilgisayar Okuryazarlık Öz-Yeterlikleri
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi