Neslihan ÜLTAY, Nisa EMEKSİZ, Rabiye DURMUŞ

STEAM Yaklaşımına İlişkin Örnek Bir Uygulama ve Uygulama Hakkında Öğrenci Görüşleri

An Example STEAM Implementation and Student Opinions about the Implementation

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi

2020-Cilt: 8 - Sayı: 1

1-17

STEAM etkinliği, ilkokul, besinlerimiz, fen, sanat

STEAM activity, primary school, our foods, science, art

3820

Benzer Makaleler

STEAM Yaklaşımının Öğrencilerin Sanata Yönelik Tutumlarına, STEAM Anlayışlarına ve Mesleki İlgilerine Etkisinin İncelenmesi

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Zeynel AZKIN, Mustafa ÇEVİK

Öğretmen Adaylarının Fen ve Teknoloji Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Eurasian Journal of Teacher Education

Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ

EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Esra UÇAK, Sibel USTA

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri

SDU International Journal of Educational Studies

Hilal GÜNAY, Selda BAKIR

Kondenstopların Enerji Verimliliğine Etkileri ve Enerji Maliyet Analizi: Bir Tekstil Firması Örneği

Mühendis ve Makina

Hakan KAVAK, Nimeti DÖNER

GÖRSEL SANAT ÖĞRENCİLERİNİN KRİPTO SANAT (NFT) DÜNYASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Turkish Online Journal of Design Art and Communication

Merve KARAMAN

İlkokul Öğrencilerine Yönelik Temsilsel Akıcılık Testi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Elif GÜVEN DEMİR

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK TEMSİLSEL AKICILIK TESTİ

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Elif GÜVEN DEMİR