Meral SÜNKÜR ÖNER, Mustafa İLHAN, Mehmet Ali KILIÇ

Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Cebirsel Düşünme Düzeyleri ile Zekâ Alanları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Analysis of the Relationship Between Algebraic Thinking Levels and Intelligence Domains of 7th Grade Students

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2012-Cilt: 14 - Sayı: 2

183-200

cebirsel düşünme, çoklu zekâ alanları, cebirsel düşünme düzeyleri ve çoklu zekâ alanları ilişkisi.

algebraic thinking, multiple intelligence domains, algebraic thinking level and the relation of multiple intelligence domains

3530