Hamza POLAT, Recep ÖZ

Dağıtık Biliş Teorisinin Ders Planında Kullanımı: Teori, Model ve Ders Planı

Use of the Distributed Cognition Theory in a Lesson Plan: A Theory, a Model and a Lesson Plan

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 19 - Sayı: 3

180-190

Dağıtık biliş teorisi, Dağıtık biliş, CTOM modeli, Ders planı

Distributed Cognition Theory, DCog, CTOM Framework, Lesson Plan

68 89

0