Mehmet İkbal YETİŞİR, Fırat Kıyas BİREL, Mustafa KAHYAOĞLU

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSLERİNE YÖNELİK KENDİ KENDİNE ÖĞRENME BECERİLERİNİN YORDANMASINDA KAYGININ ROLÜ

THE ROLE OF ANXIETY AS A PREDICTOR OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS’ SELF-LEARNING SKILLS TOWARDS SCIENCE COURSES

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik)

2019-Cilt: 18 - Sayı: 69

385-397

118