Meral Demirören, Melek Demirel

ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM 2 ÖĞRENCİLERİNİN PDÖ UYGULAMALARININ ÜSTÜNLÜK VE SINIRLILIKLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Opinions of Year 2 Students About Advantages and Limitations of PBL in Ankara University School of Medicine

Tıp Eğitimi Dünyası

2006-Cilt: 23 - Sayı: 23

33-40

Probleme dayalı ögrenme, tıp egitimi, ögrenci görüsleri

Problem-based learning, medical education, student opinions

13465